Люди и образы

В предыдущем разделе мы рассмотрели на конкретном примере работу корреспондента над фотоочерком. Мы видели, как он готовился к съемке, разрабатывал тему, изучал жизнь, искал и отбирал в ней характерные факты, как он творчески воплощал i снимках-документах идею фотоочерка.

В этом и последующих разделах мы постараемся выяснить роль и значение различных жанров фотоискусства в построении фотоочерка, их место в очерковом повествовании и функции, которые они выполняют в раскрытии содержания очерка.

Рассмотренный выше фотоочерк «В степях Алтая> знакомит нас с жизнью люден на целинных землях. В каждом снимке этого очерка показаны люди. И это закономерно, ибо всякий очерк, какую бы тему он ни решал, всегда повествует о человеке и его деяниях. Да иначе и быть не может: ведь почти все, что мы видим вокруг себя, с чем сталкиваемся ежеминутно, вес материальные и духовные богатства, все «блага жизни» есть дело рук человека, продукт его деятельности.

Поэтому всегда героем фотоочерка о советской действительности является человек-труженик, созидатель, творец. А. М. Горький, обращаясь к молодым рабселькорам, писал: «Осью очерка, по возможности, всегда должны быть живые люди, будут ли это одиночки-строители, борцы или творческий коллектив»^*.

^* ( «Горький о литературе», «Советский писатель», 1953, стр. 355. )

Человек, его дела и поступки показываются в фотоочерке в снимках различных жанров. Наиболее полно и выразительно облик человека раскрывается в портретном жанре, поэтому портрет занимает в фотоочерке чрезвычайно важное место. В портрете решается не только задача достижения портретного сходства, но и задача создания образа человека. Это значит, что фотокорреспондент, снимая определенного человека через индивидуальные черты его лица, особенности его внешности, выявляет внутреннюю сущность, дает психологическую и общественную характеристику человека.

«Подлинный портретист, — писал народный художник СССР К. Юон, — дает не столько изображение глаз портретируемого, сколько стремится передать его взгляд, он изображает не рот своей модели, а движение губ, передает не столько наружный облик позирующего, сколько ищет выражение его характера, отражение его внутреннего существа во внешних чертах»^*.

^* (К. Ф. Юон, Пути советской живописи, "Литературная газета", 15 ноября 1956 г. )

В хорошем портрете индивидуальные особенности внешности человека приобретают обобщенно-типическое значение, изображение конкретного человека перерастает в обобщенный художественный образ.

В образе человека автор выражает свое отношение к нему, дает ему свою оценку, воплощает свои идеалы и тем самым зовет читателей к тому, что он считает прекрасным в жизни. Поэтому раскрываемый в портрете образ человека имеет не только индивидуально-познавательное значение, но и значение общественно-воспитательное.

При съемке портрета важную роль играет такое специфическое свойство фотографии, как моментальность.

Моментальная съемка дает возможность показать человека в определенном состоянии и через это состояние раскрыть его характер, его внутренний мир. Внешне это состояние выражается в движении, часто мимолетном, почти неуловимом: в мимике лица, в выражении глаз, в наклоне или повороте головы и тела, в движении рук и т. п.

Однако человеческое лицо почти никогда не бывает неподвижным, его выражение постоянно меняется и в течение короткого времени может передавать совершенно различные состояния. Неправильный момент съемки может зафиксировать несвойственное портретируемому состояние и тем самым наделить его случайными, неверными качествами и даже исказить черты его облика.

Поэтому, перед тем как приступить к съемке портрета, автор должен хорошо узнать человека, понять его характер, душевный мир, изучить свойства лица и на основании знания объекта съемки и в соответствии с идейно-тематической задачей выбрать такой момент съемки, когда внутреннее состояние и его внешнее проявление соответствуют наиболее полному раскрытии? облика портретируемого.

Съемка портрета очень сложна: ведь при этом фоторепортер остается один на один с портретируемым, который поэтому особенно остро ощущает направленный на него фотоаппарат. Требуется очень много времени, чтобы дождаться, когда портретируемый освоится с присутствием репортера и сумеет увлечься своим долом. Вот тут репортер и начинает подсматривать характерное состояние человека, выбирать лучший момент для съемки.

Категорически недопустимо ускорять этот процесс, искусственно добиваясь желаемого состояния, позы, выражения лица снимаемого человека. Репортер-документалист не имеет права режиссировать, подсказывать, диктовать, то есть мешать портретируемому быть самим собой. «Сядьте вот так. Посмотрите в эту сторону. Выше. Правее. Улыбнитесь. Задумайтесь. Представьте себе, что...» — подобные «режиссерские указания» из арсенала постановочного метода должны быть полностью отвергнуты фотожурналистом, который стремится к правдивому и честному изображению жизни.

В фотоочерке о совнархозе, который мы уже рассматривали, есть несколько портретных снимков. Их значение в этом очерке очень велико, так как они выполняют две задачи: во-первых, знакомят читателя с характерными представителями трудящихся области, а во-вторых, раскрывают демократический характер одного из руководящих органов совнархоза (все эти разные люди являются членами технико-экономического совета совнархоза).

Эти портретные снимки должны быть очень убедительными. Думается, что будет полезно рассказать здесь, как они были сняты.

Портрет шахтера (фото 10). Шахтер знал, что в такой-то день приедут корреспонденты и будут его снимать. Но когда они приедут, он не знал. Корреспонденты знали, когда шахтер кончает работу и знали также, что, выйдя из шахты, он пройдет сначала в ламповую, а потом в душевую. Из ламповой он выйдет без лампочки, а из душевой — чистым. Нам же хотелось снять его но за работой (такой снимок повторял бы многие, то есть был бы стандартным), но в то же время в рабочей одежде, которая ясно, без слов, объясняла бы читателю его профессию. Поэтому решено было произвести съемку шахтера сразу же по выходе из шахты, пока он не сдал лампу и не смыл с себя угольную пыль. Короче говоря, нам нужна была правда. Мы «поймали» шахтера у самого выхода из шахты и после знакомства стали беседовать с ним. Вот тут-то мы и получили возможность наблюдать и снимать человека в естественном состоянии и в естественной обстановке. Длиннофокусная оптика позволяла одному из нас оставаться при этом в отдалении. В результате шахтер получился на снимке такой, какой есть, с живым характером.

Портрет секретаря обкома партии (фото 11). Этот снимок сделан в кабинете партийного руководителя. Он знал, что его снимают, потому что все время видел перед собой фотокорреспондента с аппаратом. Казалось бы, это должно было помешать обоим. Помогло то, что секретарь обкома был занят — готовился к совещанию, — нему некогда было обращать внимание на нас, тем более что мы, вооружившись длиннофокусным объективом, постарались отойти как можно дальше и сидеть возможно тише. За сравнительно короткое время нам удалось сделать несколько снимков. Результат тот же: хотя, может быть, не хватает в снимке красоты, художественности, зато есть правда. А правда всегда убедительна.

Портрет работницы химической промышленности (фото 13). И в этом случае были использованы тот же принцип и та же длиннофокусная оптика. Съемка происходила в цехе, у рабочего моста аппаратчицы. Появившись в назначенный час в цехе и познакомившись с работницей, мы убедились, что она готовилась к съемке и оделась в новенькую, только что полученную со склада спецовку.

— Где ваша обычная одежда, в которой вы всегда работаете?

- Здесь, рядом, в моем шкафу.

- Переоденьтесь, пожалуйста.

- Да ведь она грязная...

- Вот и хорошо, переоденьтесь.

Потом мы предупредили ее, что будем сидеть в стороне и наблюдать в аппарат, как она работает, выберем подходящий момент и уже после этого будем снимать. Уверенная, что мы только наблюдаем, работница спокойно занялась своим делом, а мы в это время снимали. Наиболее удачный снимок был сделан в тот момент, когда она разговаривала с мастером цеха.

Портрет председателя горисполкома (фото 12). Снимок был сделан во время совещания, на котором обсуждались новые образцы стройматериалов. Совещание проходило очень горячо, и нам не раз представлялось возможным поймать в объектив живые моменты. Такая обстановка способствовала тому, что наша работа осталась незамеченной, а снимок получился убедительным.

Итак, все эти портреты сняты моментально, в процессе естественного действия, что позволяло выбирать наиболее выразительный момент для передачи свойственного человеку характера. Этому способствовало то, что не было применено никакого источника искусственного освещения, который невольно привлекает внимание снимающегося человека.

Перечисленные особенности съемки и определили жизненную правдивость, убедительность портретных характеристик.

В фотоочерке о целине есть портрет девушки (фото 40). Этот портрет опубликован на обложке мартовского номера журнала «Советский Союз» за 1956 год. Читателю, который знакомится с фотоочерком о новоселах целинных земель, естественно, хочется ближе, короче узнать этих замечательных людей, не испугавшихся трудностей борьбы с природой и одержавших над ней такую блистательную победу. Кто они? Какие они? Что собой представляют?

На эти вопросы автор очерка отвечает портретом девушки — типичной представительницы армии покорителей целины.

Перед нами самая обыкновенная, простая русская девушка, ничем не отличающаяся от наших сестер, дочерей, подруг, от всех тех простых и милых девушек, которых мы каждый день видим на работе, на улице, у себя дома. Снята эта девушка в самой обычной обстановке, одета буднично просто — в полушубок и шапку-ушанку — и занята самым «негероическим» делом: смотрит в окно, приподняв занавеску.

Но вглядитесь в ее лицо: в его выражении, в спокойной, уверенной улыбке, в веселом, чуть задорном взгляде вы угадаете решительный, жизнерадостный характер и ту внутреннюю силу, которая заставила эту и других таких же девушек и парней расстаться с семьей, покинуть родной город и приехать в далекие холодные степи.

Правильно выбранный момент съемки позволил автору через индивидуальные черты лица девушки раскрыть ее характер, показать внутреннюю красоту ее духовного облика.

Так портрет девушки из алтайского совхоза, сохраняя все индивидуальные особенности ее внешности и характера, перерастает в собирательный образ мужественной и жизнерадостной советской молодежи, покорившей новые земли.

Фотоочерк Н. Хорунжего «В шахте пожар!» явился ответом на сообщение о большом пожаре на одной из бельгийских шахт, где погибло много шахтеров из-за чрезвычайно плохого оборудования и отсутствия средств безопасности.

Фотокорреспондент побывал на одной из шахт Донбасса и наблюдал борьбу с ликвидацией большого пожара, идентичного по силе пожару в бельгийской шахте.

Фотоочерк дает объяснение, почему подобный большой пожар был ликвидирован очень быстро, а люди, находившиеся под землей, не пострадали. Это прежде всего потому, что советские угольные шахты оборудованы совершенной техникой, в них предусмотрены разнообразные и эффективные меры безопасности труда и существуют специальные горноспасательные отряды, следящие за безопасностью работы шахтеров. В очерке показаны моменты спасения шахтеров, оказавшихся во время пожара под землей. Для этого имеются специальные кислородные приборы различных моделей, которыми снаряжены шахтеры и горноспасатели, мощные вентиляционные установки, медицинская служба и др., то есть все то, чем располагает угольная промышленность нашей страны для предотвращения и быстрой ликвидации аварий и несчастных случаев.

Фотоочерк «В шахте пожар!» («Советский Союз», ноябрь 1956 г.) начинается портретом горноспасателя (фото 41). На снимке изображен участник спасательных работ в момент рассказа о пожаре. При взгляде на снимок сразу становится понятным, что этот человек только что вышел из охваченной огнем шахты после трудной борьбы со стихией. Он взволнованно рассказывает о происшествии, подкрепляя слова жестами.

Композиция этого снимка решена скупыми средствами. Человек снят почти фронтально, смотрит прямо в аппарат. Верхнее боковое направленное освещение хорошо выявляет фактуру лица, но в то же время почти не отрывает фигуры спасателя от темной тональной массы фона; детали лица, руки, шланг кислородного прибора, защитные очки и фонарь на шапке смотрятся резкими светлыми пятнами, способствуя передаче драматической напряженности обстановки.

В этом портрете нет ничего парадного и надуманного, буднично просто и откровенно показана в нем правда тяжелого и опасного труда горноспасателей: усталое закопченное лицо, прищуренные воспаленные глаза, черные от угольной пыли и копоти руки. Видно, что этому человеку было очень трудно и он устал.

Но вместе с тем какой силой, какой уверенностью веет от этого снимка! Образ надежного стража безопасности шахтеров, борца за человеческие жизни красноречиво выражает идею всего очерка: труд шахтеров на советских угольных шахтах бдительно охраняется.

На примере этого снимка понятно, какое значение имеет портрет в выражении основной идеи фотоочерка.

Ту же мысль подтверждает и портрет молодой матери в фотоочерке А. Гаранина «Человек родился» («Советский Союз», июнь 1955 г.).

Этот фотоочерк рассказывает о том, как советскими врачами решена проблема обезболивания родов.

В фотографиях, составляющих очерк, подробно показаны различные моменты работы врачей, медицинское оборудование и уход за роженицами в одном из московских родильных домов.

Идейно-смысловая задача этого фотоочерка состоит в показе того, что в нашей стране рождение человека окружено вниманием и заботой государства, что советской женщине созданы все условия для счастливого материнства.

Эта идея очерка выразительно передана в портрете матери, в светлом и радостном образе материнства (фото 42).

Для характеристики настроения молодой женщины, впервые ставшей матерью, автор выбрал наиболее выразительный момент — момент кормления ребенка.

Женщина склонилась к младенцу, который лежит у нее на руках. Нижняя точка съемки придает фигуре матери выражение величавой простоты и одновременно позволяет видеть наклоненное лицо. Верхний боковой солнечный свет, смягченные подсветкой тени хорошо передают объемные рельефы лица, его пластические формы.

Портрет решен в светлой тональной гамме, в мягком чередовании света и тени. Спокойный светло-серый фон с яркой полосой солнечного луча, освещенное лицо, светлая одежда-женщины, нежные блики — все это создает ощущение какой-то прозрачности и трогательной чистоты, тонко подчеркивающей радость материнского чувства.

Терпеливое, внимательное наблюдение за человеком, занятым своим делом, верно подсмотренное внутренние состояние и правильно выбранный момент съемки позволили убедительно и жизненно правдиво-показать и маститого ученого (фото 43), и колхозного пастуха (фото 44), и рабочего-строителя (фото 45), и мастера музыкальных инструментов (фото 46), и школьника (фото 47).

По-разному решены эти портреты, разные люди изображены на них, но в каждом портрете раскрыт характер человека, показан его внутренний облик, создан обобщающий образ.

Из приведенных примеров ясно, что хороший, выразительный портрет, включенный в фотоочерковое повествование, выполняет очень важную роль в раскрытии идейно-тематического содержания фотоочерка.